Сведения об авторе

Бей Ирина Валентиновна

педагог дополнительного образования

Направленность программы

социально-педагогическая

Возраст обучающихся

12-13 лет

Срок реализации программы

Сентябрь 2017 – май 2018

Год разработки программы

2017

Цель программы

Cформировать навыки общения на английском языке с учетом пройденного материала, развитие коммуникативных навыков, памяти и внимания, воспитание положительного отношения к изучению иностранного языка и культуры и к чтению книг на английском языке.

Задачи

1. Обучающие задачи заключаются в том, чтобы ребенок, освоив программу:

• умел составлять диалоги и монологи в рамках пройденного материала;
• умел воспринимать на слух тексты, состоящие из 40-50 предложений и выполнять упражнения к ним на уровне Pre-Intermediate;
• умел читать тексты и выполнять упражнения к ним на уровне Pre-Intermediate;
• знал грамматические правила и умел выполнять в письменном виде упражнения по грамматике на уровне Pre-Intermediate;
• знал формат личного письма и написания рассказа.

2. Развивающие задачи заключаются в том, чтобы:

• развивать навыки коммуникации при работе в группе;
• развивать память и внимание.

3. Воспитательные задачи заключаются в том, чтобы сформировать положительное отношение к изучению языка и культуры другой страны.

Новизна программы

Программа дает возможность обеспечить интенсивное обучение английскому языку с опережением программы школ с углубленным изучением английского языка.

Формы занятий

Мини-группы, максимальное количество учащихся в группе – 8-10 человек

Режим занятий

2 раза в неделю по 50 мин.

Планируемые результаты

- Учащиеся будут уметь читать и воспринимать на слух тексты, на уровне Pre-Intermediate, составлять монологи и диалоги, содержащие изученную лексику и грамматические конструкции, знать грамматические правила и уметь выполнять упражнения по грамматике, на уровне Pre-Intermediate, знать формат личного письма и написания рассказа.

- Учащиеся получат дополнительную информацию о культуре страны изучаемого языка.

Формы подведения итогов реализации программы

Устный опрос

Письменный тест